Els vincles i l’intercanvi de coneixement com a eines transformadores, essència de la mentoria social

Es coneix menys del que seria òptim, i la trajectòria és més rellevant a nivell internacional, però, per sort, cada vegada hi ha més entitats i organitzacions que es doten de la mentoria social com a eina d’intervenció comunitària. De fet, es tracta d’una de les més potents, ja que parteix de l’aprenentatge, el coneixement compartit, el creixement personal i l’intercanvi experiencial com a factors multiplicadors amb capacitat transformadora.

El veïnat, els monitors i les monitores o el sector docent són alguns dels col·lectius de persones adultes externes a l’àmbit familiar que tenen un paper important en la inclusió social i en el benestar dels grups més vulnerables. Així ho posen de manifest diferents estudis científics (DuBois i Silverthorn, 2005; Sánchez, Esparza i Colón, 2008; Portes, Aparicio i Haller, 2016) i és en aquesta línia que treballen moltes entitats com la Fundació Impulsa, la qual, a través dels seus programes de mentoria, promou aquest tipus de llaços entre la comunitat.

Ho explica la directora de programes, Marta Miró: “La mentoria va a l’alça justament pel fet que permet que les persones es donin suport entre elles amb el coneixement que ja tenen. És un actiu molt potent que ben gestionat pot canviar vides: tots hem rebut alguna mentoria natural en algun moment o altre, i, per tant, el que fem des de la Fundació és facilitar un procés entre dues persones que estableixen un vincle que inicialment no sorgeix de manera natural, però que molt sovint acaba esdevenint una relació molt potent i transformadora”.

“La mentoria va a l’alça justament pel fet que permet que les persones entre elles es donin suport amb el coneixement que ja tenen. És un actiu molt potent que ben gestionat pot canviar vides”

En aquesta mateixa línia, Miró també destaca el fet que la mentoria es desplega de manera transgeneracional: “És evident que inicialment la persona mentora té un paper experiencial molt més ampli a nivell tant de vida com de professionalitat, trajectòria… I això és el que permet guiar el jovent en el seu creixement personal. Però es treballa intensament perquè les relacions esdevinguin sempre el màxim d’horitzontal possibles, posant la persona jove al centre i desenvolupant la mentoria sempre des de l’acompanyament. En la majoria dels casos, l’aprenentatge és bidireccional”, detalla. Un aprenentatge bidireccional que esdevé un dels potencials més grans de la mentoria social, ja que els beneficis compartits entre el jovent i qui fa la mentoria són una de les grans riqueses: “El jovent s’emporta un nou punt de vista, la possibilitat d’ampliar la xarxa de contactes i el fet de gaudir d’experiències que possiblement no hauria compartit, sumat a l’impacte que suposa en la seva autoestima el fet de comptar amb algú com la figura del mentor o mentora. I per a qui fa la mentoria, també esdevé un aprenentatge a diferents nivells”, assegura Miró.

Per aconseguir aquest repte majúscul, la Fundació Impulsa compta amb un pla formatiu i d’acompanyament destinat a la mentoria i conduït per professionals de l’àmbit de la psicologia, a través de processos molt ben definits que, a la vegada, tenen la peculiaritat de poder adaptar-se a les diferents realitats amb les quals es treballa: “És molt clau el procés: tenim la borsa de jovent i la de mentoria. Per a la del jovent, primer coneixem molt bé la persona a través tant de la sol·licitud que fa per formar part del programa Impulsa, com d’una entrevista personal i d’una entrevista conjunta amb els seus familiars. I per a la de mentoria, definim molt bé el perfil ideal capaç d’acompanyar el jovent i li oferim un pla de formació que s’adapta a la fase de la mentoria en què es troben i a la seva evolució, proporcionant-li un treball en habilitats i competències, i acompanyant-lo amb la facilitació d’eines i recursos.”

En aquest sentit, cal destacar que el fet que el 90% del jovent Impulser acabi els estudis i obtingui un títol de formació professional (FP), en bona part, és gràcies a aquest acompanyament individualitzat de la mà de la figura del mentor, que estimula el pensament i la reflexió del jovent i l’ajuda a detectar i fer front als conflictes.


Projectes com «Big Brothers Big Sisters», dels EUA i «Perach», d’Israel, són els referents del programa «Nightingale», de Malmö, a Suècia, que va introduir-se a Espanya per primera vegada fa 13 anys de la mà de Jordi Feu, professor de la Facultat de Pedagogia de la Universitat de Girona. Paral·lelament, també cal destacar la creació de la Coordinadora de Mentoria Social el 2012, a la qual la Fundació Impulsa està en procés d’adherir-s’hi. El seu objectiu és enfortir els programes de mentoria de les entitats, perquè esdevinguin una metodologia eficaç a l’hora de reduir la marginalitat i l’exclusió de la infància i la joventut en situació de risc social a Catalunya.

Finalitzem les sessions de formació per a persones mentores del curs 2020-21

Des de la Fundació Impulsa s’han impartit més de 50 sessions formatives destinades a empoderar els mentors i mentores en l’acompanyament als joves

Durant el curs 2020-21, la Fundació Impulsa ha comptat amb més de 150 persones mentores implicades en l’acompanyament dels joves becats mentre cursen estudis de Formació Professional (FP). Les persones que se sumen a fer acompanyament als joves, reben un programa formatiu d’entre 8 i 10 sessions d’aproximadament 1.30h durant el curs, amb l’objectiu de proporcionar el coneixement, les eines i el suport necessari per poder guiar als joves en la seva transició de creixement. El programa s’adapta segons les necessitats de cada relació de mentoria per garantir la seguretat i autonomia de la persona mentora.

Pla de formació i acompanyament per a mentors

L’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa crea les relacions de mentoria basant-se en la trajectòria, interessos i necessitats dels joves i els mentors. Un cop fetes les parelles comença un acompanyament de mínim un any i preferiblement dos amb el qual la relació de mentoria va evolucionant i l’equip de la Fundació sempre hi està al costat, per garantir que el jove sempre es posa al centre, prioritzant els seus objectius acadèmics, professionals i personals.

Les formacions que es duen a terme són de tres tipus:

  • Formacions tècniques: professionals especialitzats en la comunicació, psicopedagogia i educació dinamitzen sessions per proporcionar coneixement i reflexió sobre el rol de la persona mentora i la gestió emocional, així com eines pràctiques d’aplicació a la relació de mentoria.
  • Formacions pràctiques: trobades en grups reduïts on les tècniques de l’equip psicopedagògic Impulsa promouen compartir les experiències pròpies de cada persona mentora i posar-les en comú per trobar eines d’aplicació directa per cada cas.
  • Formacions divulgatives: sessions d’interès general dins el context de la mentoria, dinamitzades per experts i que normalment s’obren al públic general. Hem tancat aquest curs amb la sessió sobre comunicació durant l’adolescència amb el professor i psicopedagog Juanjo Fernández.
  • Trobades de networking: A banda, es realitzen actes i trobades periòdiques entre els mentors, organitzacions col·laboradores, ambaixadors i patrons de la Fundació.

Les últimes formacions tècniques impartides del curs 2020-21 han estat dinamitzades per:

  • Eulàlia Tort, especialitzada en comunicació i coaching, ha parlat sobre l’empoderament i autonomia, dirigit sobretot als mentors i mentores que es troben en la primera fase, de creació del vincle. S’han treballat aspectes com l’acompanyament en la gestió emocional del jove davant dels fracassos i posar límits en la intervenció de la persona mentora en l’evolució del alumne.
  • La psicopedagoga Noe Pla, ha tancat el curs amb una formació sobre motivació i automotivació destinada principalment a les persones mentores en la segona fase, un moment on es manifesta cert risc d’estancament: com podem seguir treballant un cop s’han assolit els objectius establerts.
  • Anna Reina, tècnica d’educació i orientadora professional de l’Ajuntament de Sabadell, ha ofert una sessió més tècnica, sobre eines, guies i accés a la informació sobre itineraris formatius. Aquesta sessió s’ha dirigit als mentors i mentores de la fase 3, en el moment en que els joves acaben cicles formatius i s’introdueixen al món laboral, o segueixen estudiant amb un cicle de formació de grau superior.

Per dinamitzar les formacions tècniques al llarg d’aquest curs 2020-21, també hem comptat amb la col·laboració de Fundació JOV, qui va iniciar el cicle de sessions al novembre enfocant-se en aspectes com el compromís i entusiasme, l’acompanyament dels joves en la presa de decisions i també l’enneagrama per conèixer-los amb més profunditat i orientar-los en la tria de l’itinerari professional. L’Eulàlia Tort també va participar al febrer amb una formació enfocada a l’empatia i la comunicació horitzontal i, per aquells mentors i mentores en fase de la relació de mentoria més avançada, van treballar l’establiment d’objectius, per detectar les necessitats del jove i també un pla d’acció per poder complir-los. Jaqueline Vérez, responsable de formació i orientació de la Fundació Impulsa, va dinamitzar una sessió per al tancament de l’enneagrama, un acompanyament als mentors per a trobar eines i conèixer les potencialitats dels joves mentorats, i optimitzar així la seva orientació a nivell professional.

Des de la Fundació Impulsa treballem per poder oferir un acompanyament de qualitat als mentors i mentores a qui agraïm l’assistència a les formacions, així com als col·laboradors i col·laboradores que les han dinamitzat al llarg del curs. L’objectiu per al curs vinent és apostar per una major internalització de la tasca formativa i en aquesta línia la Fundació ha incorporat noves persones a l’equip durant aquest curs per a fer-ho possible.

Vols coneixer tots els detalls del pla de formació per a mentors i mentores Impulsa?


“Es tracta que, en un moment de dubte, sàpiguen que tenen algú de confiança”

Vicky Martínez, Mentora de la Fundació Impulsa

#ProtagonistaImpulsa

La Vicky es va formar en Ciències Empresarials i, posteriorment, en Administració i Direcció d’Empreses. Després de 20 vint anys treballant en tasques de gestió, organització i administració empresarial, un moment personal complicat la porta a iniciar un procés d’autoconeixement que l’empeny a fer un gir a la seva trajectòria professional.

Actualment, treballa en el que realment li agrada, la teràpia psicocorporal, acompanyant persones que passen per etapes difícils en l’aprenentatge de gestionar les emocions.

Fa dos anys que és mentora de la Fundació Impulsa i se sent molt agraïda amb l’experiència. Es mostra propera, pràctica i senzilla, en la seva vida i en el seu acompanyament als Joves Impulsers.

– Què t’atrau de la mentoria social?

Ser a prop dels joves. La seva mirada de descoberta constant, així com certa seguretat innocent, em dona frescor i m’enriqueix; n’aprenc.

– Què creus que és el més important que pot aportar el mentor o la mentora al jove?

Per mi és molt senzill: ser-hi. L’important és que ells sàpiguen que hi ets, per acompanyar-los, per escoltar-los, per compartir, per recolzar… deixant que es creï el vincle i sentin confiança per poder obrir-se i utilitzant l’acompanyament en l’àmbit que sigui, tant personal com professional.

– Com és el dia a dia de l’acompanyament?

Cada mentor s’organitza com vol. Jo acostumo a fer trobades periòdiques de seguiment amb els joves, a més d’algunes formacions puntuals que organitza la Fundació Impulsa. Es tracta de teixir una relació de confiança perquè comptin amb tu. Jo ho faig essent propera, explicant-los coses de la meva vida, igual que espero que ells me n’expliquin de la seva, ser present sense envair.

– Va més enllà dels estudis

Sí. Perquè sempre hi ha un acompanyament emocional, però també perquè enfortir els vincles entre persones amb qui potser no haguéssim coincidit mai ens fa ser millors persones, i això després ho traspasses a altres aspectes de la teva vida. En aquest sentit, la Fundació Impulsa fa una feina molt important d’enxarxar joves, mentors i empreses, i la fa d’una manera bonica i eficient. Això, quan dediques temps al voluntariat, s’agraeix.

“Enfortir els vincles entre persones amb qui potser no haguéssim coincidit mai ens fa ser millors persones, i això després ho traspasses a altres aspectes de la teva vida”

– Amb quins reptes t’has anat trobant, durant l’experiència com a mentora?

Potser he tingut molta sort o des de la Fundació Impulsa han seleccionat molt bé la meva parella de mentoria, però la veritat és que no m’he trobat amb cap gran repte. Les meves dues experiències com a mentora han estat molt boniques, amables i agraïdes. Si haig de destacar algun moment, seria el principi, quan em vaig sentir una mica desorientada al no saber exactament què és el que has de fer, si arribes a tot arreu on hauries d’arribar… Tot i això, no considero que fos un gran handicap.

– Animaries a altres persones a participar al Programa Impulsa Mentoria?

Sí que l’animaria i de fet, sempre l’animo! Sobretot a les meves amistats i gent més propera. Crec que és un compromís bastant assumible: no et requereix de moltes hores i hi ha molta flexibilitat d’horaris per poder-t’ho combinar. A més, poder acompanyar a un jove que necessita un cop de mà, conèixer el seu món i les seves vivències, és una experiència molt enriquidora.

“Poder acompanyar a un jove que necessita un cop de mà, conèixer el seu món i les seves vivències, és una experiència molt enriquidora”

– Quina relació estableixes amb la Fundació Impulsa?

Sempre són presents per donar-te suport en la mentoria. Però, sobretot, jo destacaria que és una entitat que té clar els seus objectius i els passos per arribar-hi. Tenen un equip de professionals motivat i uns programes clars, que faciliten que els joves es desenvolupin.

Si vols col·laborar en la tasca de la Fundació Impulsa a través de la mentoria, posa’t en contacte amb nosaltres.

Fes-te mentor o mentora,
acompanya un jove Impulser

INSCRIU-TE

Ets una organització?

Omple el formulari per a més informació

CONTACTA

 


Patronat, Ambaixadors, representants de la Fundació Nous Cims i equip tècnic plantegen estratègia i reptes de la Fundació Impulsa pels propers anys

La trobada ha permès també fer un balanç del curs 2020-21 i donar la benvinguda als nous Ambaixadors i Ambaixadores Impulsa

La Fundació Impulsa ha celebrat la trobada anual amb el patronat de l’entitat, els Ambaixadors Impulsa, representats de la Fundació Nous Cims i l’equip tècnic per conèixer i compartir els resultats obtinguts durant el curs 2020-21 i plantejar l’estratègia per seguir consolidant-se el curs vinent.

Un dels principals objectius assolits és el creixement de la Fundació en tots els àmbits:

  • L’oferta de beques Impulsa ha crescut, passant dels 154 alumnes becats aquest curs 2020-21 a una previsió de 240 per al curs vinent en 8 territoris.
  • Durant el curs actual la Fundació Impulsa està acompanyant joves d’Osona, la Garrotxa, el Berguedà i el Moianès. A partir del proper curs 2021 – 22 també rebran el nostre suport joves del Bages, el Baix Empordà i dels municipis de Terrassa i Sabadell.
  • A nivell acadèmic, s’han implementat millores en el pla formatiu, consolidant així la formació com a línia estratègica de l’entitat i també s’engeguen nous programes per enriquir la formació i l’acompanyament dels joves becats en en el creixement humà i professional. En destaca el Programa Impulsa Oportunitats, centrat en potenciar l’aprenentatge i experiència en el món laboral.
  • Per poder-ho fer, s’han incorporat noves persones a l’equip tècnic de la Fundació Impulsa que actualment compta amb 9 treballadores.
  • A nivell econòmic, des del curs 2019-20 fins a l’actualitat s’han incorporat més de 20 empreses col·laboradores i 6 administracions públiques, i la taxa de fidelització de les organitzacions que renoven la col·laboració anual és del 97%. A més a més, s’han venut 1.200 llibretes solidàries gràcies a la col·laboració de particulars i empreses.

La trobada també ha servit per posar en valor les noves aliances estratègiques que aporten coneixement, solidesa i validació a la tasca de la Fundació Impulsa, com ara Fundació GironaEst, Coordinadora Catalana de Mentoria, ESADE Alumni, o la incorporació de l’entitat a la Federació d’Entitats de Catalunya d’Acció Social (ECAS).

La reunió, que ha tingut lloc al Seminari de Vic, ha estat una bona oportunitat per donar la benvinguda als nous Ambaixadors i Ambaixadores de la Fundació Impulsa Gerard Albertí, CEO d’Estal i Ambaixador al Baix Empordà; Salva Ramon, president de Frime i Ambaixador a Terrassa; Tania Nadal, Ambaixadora a Sabadell; Anna Guixà, emprenedora a Let’s Comunica’m i Ambaixadora al Moianès; Imma Riba, consellera delegada de Viscola i Montserrat Cullerés CEO de Petro Pintó, ambdues Ambaixadores al Bages.

Agraïm l’assistència a l’acte i el suport en la tasca de l’entitat, des d’on seguirem treballant per impulsar un futur ple d’oportunitats acadèmiques, professionals i personals dels joves.

La Fundació Impulsa busca mentors i mentores, factor clau per l’èxit acadèmic i personal dels joves becats

Actualment, la Fundació busca mentors i mentores per acompanyar els joves becats en el seu creixement professional i humà per al curs 2021-22. Calen més de 100 persones mentores a Osona, la Garrotxa, el Berguedà, el Moianès, el Bages, el Baix Empordà i el Vallès Occidental.

La Fundació Impulsa busca persones i empreses que vulguin sumar-se a la xarxa de mentors Impulsa, persones amb trajectòria sòlida i vinculació al territori que acompanyin en el seu creixement professional i humà als joves d’entre 16 i 20 anys seleccionats per rebre una beca Impulsa. Joves compromesos i amb gran motivació per continuar la seva formació, però que es troben en una situació socioeconòmica vulnerable.

El 90% dels joves Impulsers acaben els estudis i obtenen un títol de Formació Professional (FP). Bona part d’aquest èxit rau en aquest acompanyament individualitzat de la mà de la figura del mentor que estimula el pensament i la reflexió del jove i l’ajuda a detectar i enfrontar conflictes.

A través del nostre programa de formació, els mentors i mentores de la Fundació Impulsa adquireixen els coneixements i habilitats necessàries per acompanyar els joves en el seu creixement personal, i poder oferir de manera altruista un suport proper, reflexiu i sense judicis als alumnes Impulsers, promovent relacions transformadores entre joves i mentors que permetin un creixement bidireccional i compartit.

A més a més dels mentors i mentores que s’impliquen a títol particular, aquest any presentem el Programa Impulsa Mentoria com una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a empreses que vulguin involucrar els seus treballadors fent de mentors. Les organitzacions es fan càrrec dels costos del pla de formació i acompanyament dels seus treballadors i treballadores que vulguin formar part el projecte, amb un import variable en funció de si ja són organitzacions donants o no. La mentoria és una experiència que fomenta el compromís i la pertinença dels treballadors vers l’empresa.

Formar part del Programa de Mentoria de la Fundació Impulsa representa un compromís de dos anys que genera un gran impacte social al territori. Es tracta d’una oportunitat per posar en valor l’experiència personal i professional de les persones mentores i també per enriquir-se a través d’una formació transversal i humana, dividida en diverses sessions adaptades als diferents nivells de maduresa en el que es va trobant la relació de mentoria.

Implicar-se com a mentor o mentora suposa una dedicació de 5 hores al mes, repartides entre trobades amb el jove, formacions i seguiment amb la tècnica de referència de la Fundació Impulsa. El proper curs 2021-22, el Programa Impulsa Mentoria es desenvoluparà als territoris d’Osona, la Garrotxa, el Berguedà, el Moianès, el Bages, el Baix Empordà i el Vallès Occidental.

Si vols col·laborar en la tasca de la Fundació Impulsa a través de la mentoria, posa’t en contacte amb nosaltres.

Fes-te mentor o mentora, acompanya un jove Impulser

INSCRIU-TE

Ets una organització?

Omple el formulari per a més informació

CONTACTA


La federació d’Entitats Catalanes d’Acció Social (ECAS) aprova la incorporació de la Fundació Impulsa

El passat 30 d’abril l’Assemblea General Ordinària de la federació d’Entitats Catalanes d’Acció Social va aprovar la incorporació de la Fundació Impulsa, el que representa la consolidació de l’entitat al sector social

Ser part d’ECAS representa un reconeixement a la tasca que fa la Fundació Impulsa d’acompanyament a joves amb compromís i motivació per seguir estudiant però que es troben en una situació socioeconòmica vulnerable. En aquesta línia, la Fundació Impulsa entén l’acompanyament als joves d’una manera integral, el que comprèn el suport en diferents àmbits: econòmic amb el finançament d’una beca pels estudis de Formació Professional, tecnològic amb la donació d’un ordinador portàtil, humà amb formacions en habilitats emocionals, socials i cognitives i amb la vinculació a una entitat del territori a través del voluntariat, social amb l’acompanyament d’una persona mentora i laboral amb formacions en competències professionals i estades formatives a empreses.

Un acompanyament que es desenvolupa de manera personalitzada gràcies al suport de l’equip psicopedagògic de l’entitat.

L’entrada a ECAS representa també una oportunitat per enfortir la xarxa de relacions de la Fundació Impulsa amb altres entitats de referència del sector social i generar sinergies i coneixement compartits que apostin per la transformació social i la lluita contra les desigualtats.

Des de la Fundació Impulsa agraïm la confiança en pro de les oportunitats als joves en risc d’exclusió social.

Organitzacions amb més de 5 anys de vinculació a la Fundació Impulsa, un compromís ferm amb el futur dels joves

Agraïm a les Organitzacions Impulsores Ausa Futur, Benito – Novatilu, Càrniques Osona, Certis, Embutidos Osona, Ferrer, Fredvic, Hipra, Mafesa, Plastin, Puig Porret, Servycat i Sidair la implicació continuada en la formació, aprenentatge laboral i el creixement personal dels joves becats per la Fundació Impulsa.

Gràcies al suport de persones, empreses i institucions del territori podem seguir acompanyant joves amb compromís i motivació per seguir estudiant, que passen per una situació socioeconòmica complicada. Als joves Impulsers se’ls ofereix un acompanyament integral que inclou una beca per cursar estudis de Formació Professional (FP), un ordinador, l’acompanyament d’una persona mentora, la implicació del jove en la tasca d’una entitat social a través del voluntariat i un seguit de formacions transversals per potenciar el creixement personal i professional dels joves.

El treball en xarxa de múltiples agents del territori és clau per l’èxit dels programes de la Fundació Impulsa, que genera un impacte social positiu en empoderament del joves i cohesió social.

La Fundació Impulsa compta ja amb el suport de més de 90 Organitzacions Impulsores que fan possible acompanyar joves d’Osona, la Garrotxa, el Berguedà, el Moianès, el Bages, el Baix Empordà i el Vallès Occidental.

Més de 260 sol·licituds de joves per optar a la beca Impulsa pel proper curs 2021 – 22

Centres educatius d’Osona, la Garrotxa, el Moianès, el Berguedà, el Bages, el Vallès Occidental i el Baix Empordà han presentat més de 260 sol·licituds per optar a les beques Impulsa per al curs 2021 – 22. L’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa està fent el procés de selecció dels joves que rebran acompanyament el proper curs.

La selecció es fa tenint en compte criteris qualitatius com l’esforç, la constància, el compromís i la motivació per continuar els estudis de Formació Professional (FP), així com aspectes entorn a la situació socioeconòmica familiar.

Frases com “m’agradaria créixer com a persona, aprendre contínuament dels meus errors i aixecar-me tants cops com faci falta” o “em presento a aquesta beca per poder treballar millor l’any que ve, ja que no disposo d’ordinador portàtil i necessito ajuda econòmica” són algunes expressions dels estudiants que, amb el suport dels tutors dels centres educatius, han sol·licitat una beca Impulsa pel curs 2021-22. Part del procés per inscriure’s, consisteix en emplenar un formulari i una carta de motivació que les tècniques psicopedagògiques de la Fundació Impulsa estan analitzant a dia d’avui, en el que avaluen quins joves tenen potencial i que alhora, aquesta beca sigui l’oportunitat clau per tirar endavant el seu futur, si es troben en l’entorn acadèmic i personal adequat.

El procés de selecció continuarà amb una entrevista entre una psicopedagoga de l’entitat i el jove, imprescindible per tal d’acabar de conèixer bé l’estudiant i el seu nivell de maduresa, a través de la seva capacitat d’expressió i la seva actitud. Les valoracions es posaran després en comú en una reunió d’equip, amb la intenció d’aportar la màxima professionalitat, punts de vista i experiència al procés, prioritzar els casos i prendre una decisió.

Per al curs 2021-22, la Fundació Impulsa ha rebut 55 sol·licituds des d’Osona, 37 des de la Garrotxa, 16 del Moianès, 24 del Berguedà, 40 de Terrassa, 50 de Sabadell, 26 del Baix Empordà, i una previsió de 15 del Bages on encara estem en procés de recepció. Les resolucions de les candidatures es comunicaran al mes de juny.

Els consells comarcals i els ajuntaments, primer contacte del procés de selecció dels joves Impulsers

La primera fase del procés de selecció comença el setembre, quan l’equip psicopedagog es reuneix amb els consells comarcals i ajuntaments per a fer un balanç del curs anterior i definir un pla d’actuació per al següent. Aquesta trobada permet adaptar algunes gestions administratives segons les necessitats de cada territori i dels ens participants i també fer una revisió dels casos que, malgrat l’objectivitat de les dades, requereixen una reconsideració.

Els centres educatius tenen des d’aquest moment fins al gener per a presentar als ajuntaments i consells comarcals les candidatures d’aquells joves amb motivació i compromís que necessiten suport econòmic i personal per a seguir estudiant un cicle de Formació Professional (FP). Se’ls demana l’expedient acadèmic dels alumnes des que van començar l’Educació Secundària Obligatòria (ESO) i una carta de recomanació.

Les candidatures d’aquells joves que es trobin en una situació socioeconòmica de risc, segons els llindars establerts per la Generalitat de Catalunya, i passaran a ser analitzades per les persones expertes de la Fundació. Aquest curs però, caldrà tenir en compte les conseqüències derivades de la Covid19 ja que moltes famílies manifesten la preocupació que no es vegin prou reflectides en els exercicis de renda.

La mirada psicopedagògica de la Fundació Impulsa

El recull d’informació tant per part de l’administració, dels centres educatius i del mateix jove ajuda a l’equip psicopedagògic a interpretar que la majoria de joves que arriben a la Fundació Impulsa tenen més capacitat de desenvolupar tasques pràctiques i no tant teòriques, i sovint no troben en el sistema educatiu un espai de motivació que satisfaci les seves inquietuds. Captar l’essència de cada jove és un repte i, per això, cal fer un treball de fons i ajudar-los a identificar el seu potencial i posar en context la seva experiència.

D’altra banda, des de la Fundació es detecten candidatures que presenten cada vegada millors notes acadèmiques. També es percep una millor consideració dels estudis de d’FP i molts joves Impulsers expressen la intenció de fer un pont entre aquests estudis i un grau universitari, en comptes de veure-ho com una opció residual. Aquest escenari és molt alentador ja que denota una gran motivació per aconseguir els seus objectius, molta voluntat de superar-se a ells mateixos i predisposició per seguir endavant, tot i les dificultats socioeconòmiques per les que pugui estar passant el nucli familiar.

Iniciem càpsules formatives dinamitzades pels Voluntaris de “la Caixa”, professionals especialitzats en el món empresarial que assessoren als joves Impulsers amb inquietud per emprendre

La Fundació Impulsa vol potenciar la projecció professional i personal dels joves Impulsers en totes les vessants que ofereix el món laboral. En aquesta línia, s’han iniciat sessions formatives destinades als joves Impulsers amb iniciativa per engegar un projecte de negoci propi.

Aquesta és una introducció al Programa Impulsa Emprenedoria, que té l’objectiu de proporcionar als joves becats per la Fundació els coneixements i eines bàsiques sobre com engegar i gestionar un projecte empresarial propi a través del mentoratge empresarial i la formació sobre la creació d’un pla de negoci, assessoria legal i en competències transversals.

Tot i que el programa s’implementarà el curs 2021-22, durant el mesos de març i abril ja s’han dut a terme les primeres càpsules formatives vinculades amb el Programa Impulsa Emprenedoria dinamitzades pels Voluntaris de “la Caixa”, professionals especialitzats en el món empresarial. En concret, s’ha ofert formació als joves Impulsers en finances bàsiques per la gestió d’un negoci i gestió de xarxes socials per perfils d’empreses.

Aquesta formació és un proposta innovadora que amplia el ventall formatiu del Mètode Impulsa i complementa l’acompanyament integral als joves en situació socioeconòmica vulnerable becats per l’entitat, amb l’objectiu seguir promovent l’accés a un projecte vital i professional de qualitat.

“Tenim el poder de canviar la societat, d’arribar on no arriben els governs”

Tim Eaves, CEO de Quadpack, Organització Impulsora

#ProtagonistesImpulsa #Osona

Tim Eaves és el propietari i fundador de Quadpack, una multinacional dedicada al disseny, el desenvolupament, la provisió i la fabricació d’envasos per a productes de cosmètica i bellesa. Eaves és britànic, però viu a Catalunya des de fa 30 anys, on té el laboratori i la central de proves de l’empresa que lidera. A més, sovint el podem trobar a Torelló, on Quadpack té la primera fàbrica que va comprar l’empresa.

Tot i que el Tim mai va ser massa bo en els estudis obligatoris, ha aconseguit que la seva empresa avui sigui present a 14 països, compti amb 600 treballadors i treballadores (250 a Catalunya) i recentment hagi rebut la Medalla d’Or EcoVadis per la seva aposta per una tecnologia basada en l’electricitat ecològica. Un èxit que atribueix al fet d’haver comptat amb el suport de moltes persones al llarg de la seva vida. Aquest és també un dels motius de l’existència de la Fundació Quadpack.

– Com neix la idea de dedicar-vos al sector dels envasos per a productes de cosmètica i bellesa?

El naixement de Quadpack té una història: el meu pas per l’escola va ser un desastre, no tenia cap tipus de motivació i no entenia què hi feia allà, però, malgrat això, sempre vaig tenir la sort de comptar amb molts suports. Amb 14 anys, treballava per diverses persones que em donaven feina i això m’animava. I aquesta sort m’ha acompanyat al llarg de la meva trajectòria professional, ja que sempre he tingut gent al voltant que ha confiat en mi i m’ha donat oportunitats. De fet, gràcies a ells soc on soc. A la universitat, una empresa em va donar feina de becari i aquesta oportunitat em va canviar el xip per a sempre: l’empresa es dedicava als envasos de cosmètica i això em va fer encendre la bombeta per seguir estudiant i creixent personalment.

“El meu pas per l’escola va ser un desastre, no tenia cap tipus de motivació […] He tingut gent al voltant que ha confiat en mi i m’ha donat oportunitats. De fet, gràcies a ells soc on soc”

– És fruit d’aquesta experiència personal el fet que Quadpack tingui una Fundació que treballa conjuntament amb altres entitats per la integració social del jovent?

Segurament sí, i també la compra de la primera fàbrica, a Torelló, que va ser una de les experiències més boniques de la meva vida: aleshores vaig ser conscient del rol que tenim les empreses dins el teixit social i vaig entendre que, més enllà de la transacció econòmica, tenim una responsabilitat.

“Amb la compra de la primera fàbrica, a Torelló, vaig ser conscient del rol que tenim les empreses dins el teixit social i vaig entendre que, més enllà de la transacció econòmica, tenim una responsabilitat”

– Per tant, podem dir que la compra de la primera fàbrica va marcar la filosofia de la vostra empresa?

Després de viure aquest impacte en la comunitat, vaig decidir que havíem de poder fer un retorn arreu on estem ubicats. Una empresa ha de ser conscient que el seu objectiu no és fer grans fortunes, sinó tenir un producte d’èxit i compartir-lo amb els públics. Tenim el poder de canviar la societat, d’arribar on no arriben els governs. Això ens va portar a treballar per donar oportunitats al jovent, perquè un accés igualitari a l’educació és bàsic per crear generacions futures. I en aquesta línia, veiem molt potent el projecte de la Fundació Impulsa, amb la qual de seguida vam veure clara la col·laboració: tot el que necessita el jovent està dins seu i Impulsa els ajuda a això, a trobar aquest talent propi i a fer-lo créixer oferint als joves un suport. Tinc una gran admiració per l’estructura de la Fundació Impulsa: és un model d’èxit, i la prova clara és que està creixent ràpidament.

“Tinc una gran admiració per l’estructura de la Fundació Impulsa: és un model d’èxit, i la prova clara és que està creixent ràpidament”

– Quadpack té oficines i instal·lacions de producció a Europa, als Estats Units i a la regió Àsia-Pacífic, i una xarxa estratègica mundial de socis de fabricació, però la seu central es troba aquí. Què té Catalunya que no tingui un altre país?

[Riu] Moltes coses! Ja quan vaig trepitjar Barcelona per primer cop, la ciutat em va robar el cor. Em considero un ambaixador dels catalans i de les catalanes, perquè gran part de la meva feina consisteix a ensenyar al món que bons que són. Aquí, la societat deixa fluir la creativitat en tots els àmbits i hi ha molt de talent. A nivell pràctic, és una ciutat amiga dels negocis, hi ha molta energia, i amb un bon projecte i un bon equip, si fas que se senti bé, es pot aconseguir el que et proposis. Aquest nivell d’entusiasme i compromís és únic.

“[A Catalunya] amb un bon projecte i un bon equip, si fas que se senti bé, es pot aconseguir el que et proposis. Aquest nivell d’entusiasme i compromís és únic”

– Completa la frase. Per a tu, la Fundació Impulsa en una paraula és…

Innovació. (No he vist mai aquest format en cap altra entitat abans de conèixer la Fundació Impulsa.)

Política de privacitat

Confiem en els joves

Carrer del Bisbe Morgades, 46
08500 Vic. Barcelona
hola@fundacioimpulsa.org
www.fundacioimpulsa.org