Tag Archive for: #Mentoria

Busquem mentors pel curs 2024 – 2025

A punt de fer el match entre els nous joves Impulsers i els seus mentors, des de la Fundació Impulsa estem buscant els darrers voluntaris que vulguin sumar-se al projecte social de la nostra entitat. L’objectiu del mentor és acompanyar joves mentre cursen un Cicle de Formació Professional gràcies a la Beca Impulsa. La tasca del mentor és altruista i requereix el compromís mínim d’un any, òptim de dos anys; amb una dedicació d’aproximadament 5 hores al mes repartides en trobades presencials amb el jove, formacions de mentoria social i acompanyament a càrrec de l’equip psicopedagògic de la Fundació. 

Els Impulsers son joves en situació de vulnerabilitat socioeconòmica, i amb un alt compromís  amb els estudis que faran de Formació Professional, i mostren un grau de motivació elevat per continuar amb la seva formació, sabent que els aportarà un creixement professional i humà. La tasca de mentoria es pot realitzar de forma personal, però també com una modalitat de col·laboració per a les empreses, sent una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a organitzacions que vulguin involucrar els seus treballadors fent de mentors a través del voluntariat corporatiu.  

Coneix com fer de mentor

 

En el moment actual, estem buscant mentors per acompanyar joves per al curs 2024 – 2025. Els perfils concrets que estem buscant son: 

Al Berguedà: 

Mentor/a 1 

  • Home o dona de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: Informàtica o comunicacions 
  • Disponibilitat: Matins 
  • Lloc de trebada: Berga 
  • Interessos: Llegir, pintar, dibuixar, fotografia, caminar, natació, videojoc 
  • Personalitat: Dinàmica, oberta, col·laboradora i tranquil·la 
  • Busquem dues persones amb capacitat d’escolta activa. Amb sensibilitat davant les dificultats d’aprenentatge i que pugui donar suport davant dels hàbits acadèmics i d’estudi. Interessant compartir la branca tècnica de l’àmbit de la informàtica. 

Mentor/a 2 

  • Home o dona de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: Instal·lació i manteniment 
  • Disponibilitat: Caps de setmana 
  • Lloc de trobada: Berga 
  • Interessos: Automòbils, futbol, els amics 
  • Personalitat: Dinàmica, activa 
  • Busquem una persona amb eines per acompanyar joves amb dificultats d’aprenentatge, que doni suport en adquisició d’hàbits d’estudi. 

Mentor/a 3 

  • Home o dona de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: Tardes 
  • Lloc de trobada: Gironella / Berga 
  • Interessos: Cuinar, caminar, amics, dibuixar, pintar, llegir, música i animals 
  • Personalitat: activa, oberta i responsable 
  • Busquem tres persones amb capacitat d’escolta activa. Amb sensibilitat davant les dificutats d’aprenentatge i emocionals. Ganes d’acompanyar a la jova amb els hàbits i rutines d’estudi. 

Mentor/a 4 

  • Home o dona de 30 a 65 anys 
  • Branca tènica: Transport i manteniment de vehicles 
  • Disponibilitat: Tardes i caps de setmana 
  • Lloc de trobada: Gironella 
  • Interessos: Automòbils, videojocs, caminar, xarxes, futbol i la música 
  • Personalitat: Tranquil, oberta, sensible 
  • Busquem una persona amb capacitat d’escolta activa. Amb sensibilitat davant les dificultats d’aprenentatge i que pugui donar suport davant dels hàbits acadèmics i d’estudi. Interessant compartir la branca tècnica de transport i manteniment de vehicles. 

Mentor/a 5 

  • Home o dona de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: Activitats físiques o esportives 
  • Disponibilitat: Tardes i caps de setmana 
  • Lloc de trobada: Puig-reig 
  • Interessos: les motos, esport, amics i família 
  • Personalitat: Obert, respectuós i dinàmic 
  • Busquem una persona amb capacitat d’escolta activa. Amb sensibilitat davant les dificultats d’aprenentatge i emocionals. Interessant que comparteixi interessos i aficions amb el jove. 

 

Al Baix Empordà 

Mentor/a 1 

  • Dona o home de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: Informàtica 
  • Disponibilitat: Tardes 
  • Lloc de trobada: Platja d’Aro i/o entorn 
  • Interessos: Futbol i videojocs 
  • Personalitat: Empàtic, respectuós i dinàmic 
  • Busquem una persona amb capacitat d’escolta activa i sensibilitat davant les dificultats d’aprenentatge i emocionals. Que pugui donar suport davant dels hàbits d’estudi i que tingui eines per acompanyar en el procés de creixement personal d’un jove 

Mentor/a 2 

  • Dona o home de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: Informàtica 
  • Disponibilitat: Tardes i caps de setmana 
  • Lloc de trobada: Palamós i/o entorn 
  • Interessos: Bàsquet, gimnàs i informàtica 
  • Personalitat: Activa, extrovertida i organitzat 
  • Busquem una persona social i reflexiva amb habilitats comunicatives i eines per donar suport davant de dificultats acadèmiques i organitzatives. Amb sensibilitat per acompanyar al jove davant una situació de vulnerabilitat social. 

 

Gironès 

Mentor/a 1 

  • Dona o home de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: Manteniment electromecànic 
  • Disponibilitat: Tardes 
  • Lloc de trobada: Bordils i/o entorn 
  • Interessos: Lectura, futbol, dibuix, ball 
  • Personalitat: Divertida, dinàmica i sociable 
  • Busquem una persona amb capacitat d’acompanyar a un jove nouvingut en situació de vulnerabilitat social i/o econòmica i donar suport davant les dificultats d’aprenentatge i en el seu creixement personal i professional. 

Mentor/a 2 

  • Dona o home de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: Sanitat 
  • Disponibilitat: Matins 
  • Lloc de trobada: Salt i/o entorn 
  • Interessos: Dibuix, lectura, cinema, socialitzar, voleivol 
  • Personalitat: Empàtica, sensible i atenta 
  • Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a una jove en situació de vulnerabilitat social i/o econòmica amb habilitats per a motivar i donar suport durant l’etapa de formació professional. 

Mentor/a 3 

  • Dona o home de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: Indiferent 
  • Disponibilitat: Tardes 
  • Lloc de trobada: Sant Julià de Ramis i/o entorn 
  • Interessos: Futbol, aprenentatge de coses noves, cuina… 
  • Personalitat: Compromesa, oberta, divertida, disciplinada 
  • Busquem una persona amb capacitat per acompanar a un jove en situació de vulnerabilitat social i/o econòmica amb habilitats per orientar i motivar a nivell acadèmic i professional 

 

Al Moianès: 

Mentor/a 1 

  • Home o dona de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: Instal·lacions elèctriques 
  • Disponibilitat: Tardes 
  • Lloc de trobada: Moià 
  • Interessos: L’esport 
  • Personalitat: Persona dinàmica i oberta 
  • Busquem una persona social i activa, amb ganes d’acompanyar a un jove en el seu creixement personal i professional. Una persona que pugui donar suport en la millora de l’organització acadèmica i en l’adquisició d’eines comunicatives 

Mentor/a 2 

  • Home o dona de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: Sanitat 
  • Disponibilitat: Tardes 
  • Lloc de trobada: Moià 
  • Interessos: Llegir, el voleibol i estar amb amics 
  • Personalitat: persona dinàmica i oberta 
  • Busquem una persona amb capacitat d’escolta activa i amb ganes d’acompanyar a joves. Una persona que pugui donar suport en la millora de l’organització dels aspectes acadèmics i en la gestió de situacions del dia a dia. 

 Mentor/a 3 

  • Home o dona de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: informàtica 
  • Disponibilitat: Tardes 
  • Lloc de trobada: Santa Maria d’Oló 
  • Interessos: Futbol, el piano i estar amb amics 
  • Personalitat: Persona dinàmica i oberta 
  • Busquem una persona serena, amb ganes d’acompanyar a un jove en el seu creixement personal i professional. Una persona que pugui acompanyar en les dificultats acadèmiques del jove i en la millora de la seva autonomia. 

Mentor/a 4 

  • Home o dona de 30 a 65 anys 
  • Branca tècnica: Agrària 
  • Disponibilitat: Tardes 
  • Lloc de trobada: Moianès 
  • Interessos: La cultura tradicional catalana i caminar 
  • Personalitat: Dinàmica, activa, sociable, extrovertida 
  • Busquem una persona social i activa, amb ganes per acompanyar a un jove apassionat per les activitats culturals i agràries, en el seu procés de creixement personal i professional. 

Mentor/a 5

  • Home o dona de 30 a 65 anys
  • Branca tècnica: Indústries alimentàries / hosteleria
  • Disponibilitat: Tardes
  • Lloc de trobada: Castellcir
  • Interessos: Cuina, lectura, videojocs
  • Personalitat: traquil·la, oberta
  • Busquem una persona tranquil·la amb ganes d’acompanyar a un jove en el seu desenvolupament personal i professional. Una persona que pugui ajudar al jove a mantenir la motivació i organitzar-se amb els seus estudis.

Finalitzen les Jornades Impulsa Futur 2024 amb la participació de joves, mentors i organitzacions impulsores de la Fundació, incorporant com a novetat un total de 20 visites a empreses de forma presencial

Després de dos mesos d’intensa activitat, tanquem les jornades Impulsa Futur amb una valoració molt positiva per part de tots els agents participants: joves, mentors, organitzacions impulsores i equip de la Fundació; aconseguint una valoració total de 3,7 sobre 4 per part dels joves participants. Les Jornades Impulsa Futur son un seguit d’activitats organitzades per l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa que busquen orientar els joves en el seu desenvolupament acadèmic i professional. 

En el marc d’aquestes Jornades, les activitats que s’han portat a terme han estat: 

Visites a les fires d’orientació i ocupació de cada territori 

Els joves Impulsers han assistit a les diferents fires d’orientació acadèmica i professional organitzades a cadascun dels territoris on la Fundació té presència, acompanyats dels seus mentors, famílies o dels centres formatius. Alguns exemples han estat: la Fira de Terrassa Tria Futur, el Saló dels Oficis i les Professions del Baix Empordà, l’ExpoJove del Gironès i/o el Girafeina d’Osona, entre d’altres. Espais per conèixer de més a prop l’oferta formativa de cada territori i/o territoris veïns dins dels estudis de Formació Professional; i conèixer els diferents sectors econòmics i empreses que hi participen i tenen la voluntat de conèixer el talent jove de la seva comarca.  

 

Píndoles d’orientació acadèmica 

Durant aquest mes de maig s’han realitzat les sessions d’orientació acadèmica i professional als joves Impulsers, amb el còmput total de 17 sessions en modalitat online impartides per l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa, i amb la participació de testimonis de joves Impulsers que ja estan cursant un cicle formatiu de grau superior. 

 

Guia per a mentors/es sobre orientació acadèmica i professional 

Des de l’equip psicopedagògic de la Fundació s’han elaborat dues guies d’orientació, una d’acadèmica i l’altra de professional.  La finalitat és que siguin un recurs pels mentors a l’hora d’acompanyar als joves que estan finalitzant un cicle formatiu de grau mitjà i volen cursar el cicle superior de Formació Professional, joves que es plantegen un nou repte a nivell acadèmic i/o també per a joves en recerca activa de feina. 

  

Visites a empreses 

La darrera acció ha estat les visites a empreses que per primera vegada i en aquesta tercera edició de la Jornada Impulsa Futur s’han realitzat en format presencial. S’han portat a terme un total de 20 visites a 18 organitzacions dels diversos territoris on la Fundació té presència amb una participació global de 137 joves i 33 mentors. Les empreses visitades durant els mesos d’abril i maig han estat: Ondulados Carme, Grup Boix, Array Plastics, Proquimia, Freudenberg, Hospital d’Olot, Formatges Montbrú, Grup Gepork, Prensoland, Enegy Tools, Osonament, Muelles y Resortes Bosch, Tané Hermetic, Restaurant Les Cols, TGO DX, Lamirsa, Hipra i La Clínica Tres Torres. 

Durant les visites, els joves han pogut conèixer de primera mà l’activitat de cadascuna de les empreses; així com, les competències tant tècniques i sobretot transversals que es valoren depenen de cada lloc de treball, posant de manifest que és molt important  la motivació, la disposició a l’aprenentatge i l’esperit de superació.  

Aquestes han estat algunes de les valoracions més qualitatives per part dels joves Impulsers participants: “He après la importància de tenir confiança en un mateix, tenir sempre actitud, no rendir-se mai”, “Aquesta visita m’ha ensenyat que pots arribar a fer moltes coses en aquesta vida i que tot es possible i que sempre has de seguir amb ganes i actitud per poder arribar a fer el que vulguis en un futur!”, “Ara sé com busca l’empresa a un treballador”. 

Fruit d’aquestes visites, des de la Fundació Impulsa hem realitzat 8 intermediacions amb joves interessats en buscar un lloc de feina i/o pràctiques relacionades amb els seus estudis de formació professional. Una acció que va en línia de la voluntat de la Fundació d’acompanyar als joves també en el seu procés final d’incorporar-se al món laboral. 

En resum i fent un balanç de totes les activitats organitzades, des de la Fundació entenem que son jornades molt útils, ja que a més a més de treballar l’orientació acadèmica i professional dels joves, se’ls ofereix l’oportunitat de connectar amb el sector professional del seu interès, i alhora els serveix per veure de primera mà com funcionen les empreses d’una manera directa, conèixer professionals en actiu i adquirir una visó més real  i propera del mercat de treball. 

 

Coneix el detall de totes les visites a les empreses

Obrim la convocatòria per l’entrada de nous mentors pel curs 2024-2025, factor clau per l’èxit acadèmic i personal dels joves becats

La Fundació Impulsa cerca mentors que vulguin acompanyar joves mentre cursen un Cicle de Formació Professional gràcies a la Beca Impulsa. La figura del mentor és una persona amb una trajectòria sòlida i amb una vinculació directa amb el territori que acompanya als joves d’entre 16 i 20 anys seleccionats per rebre la Beca Impulsa en el seu creixement professional i humà. Aquests son joves compromesos i amb gran motivació per continuar la seva formació, però que es troben en una situació socioeconòmica vulnerable. 

Pel curs vinent, es necessiten mentors per Osona, la Garrotxa, l’Anoia, el Berguedà, el Moianès, el Bages, el Baix Empordà, el Vallès Occidental (Terrassa i Sabadell) i el Gironès. 

La Fundació Impulsa ha rebut enguany més de 270 sol·licituds de joves per a rebre la Beca Impulsa. El 85% dels joves que hi accedeixen acaben els estudis i obtenen un títol de Formació Professional (FP) i un 74% troben feina vinculada amb els seus estudis. Uns resultats que s’aconsegueixen gràcies a l’acompanyament integral i personalitzat que es dona als joves, proporcionant-los un mentor i un suport transversal de l’equip psicopedagògic de la Fundació.  

La tasca del mentor és totalment altruista i requereix el compromís mínim d’un any, òptim de dos anys. Amb una dedicació d’aproximadament 5 hores al mes repartides en trobades presencials amb el jove, formacions de mentoria social i acompanyament a càrrec de l’equip psicopedagògic de la Fundació. Aquesta tasca de mentoria es pot realitzar de forma personal, però també com una modalitat de col·laboració per a les empreses, sent una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a organitzacions que vulguin involucrar els seus treballadors fent de mentors a través del voluntariat corporatiu. 

“La mentoria és una oportunitat per posar en valor l’experiència personal i professional, així com per enriquir-se a través d’una formació transversal i humana i, sobretot, tenir contacte amb joves que necessiten de la figura d’un referent que els acompanyi”, comenta Alejandra Manau, Directora de la Fundació.  

Participar com a mentor de la Fundació Impulsa significa treballar per reduir la taxa d’abandonament escolar prematur, que a Catalunya se situa en un 16,9%, un 7,3% més que la mitjana europea. 

 

Fes-te mentor, acompanya un jove Impulser

 

Joves i mentors de la Fundació Impulsa visiten empreses en el marc de les Jornades d’Impulsa Futur 2024

Durant aquest mes d’abril hem iniciat les visites a empreses, dins les jornades d’Impulsa Futur. Aquestes visites son espais de trobada compartits entre jove i mentor a diferents empreses que formen part de la xarxa d’Organitzacions Impulsores. És el primer any que realitzem aquest tipus d’activitats i està tenint una molt bona resposta ja que serveix d’aprenentatge, formació i aproximació real al mercat de treball pels joves Impulsers, així com conèixer diferents sectors i àrees d’interès, i ampliar el ventall de coneixements del món empresarial.

Des de la Fundació Impulsa volem donar les gràcies a totes les empreses que ens han permès fer aquestes visites, que enguany ja sumen més de 18 arreu del territori. Fins a la data, les visites realitzades han estat:

  • Osonament. Visita a les instal·lacions que tenen a Vic de manera que els joves Impulsers han pogut copsar de primera mà les tasques socials que realitza l’entitat i, en concret, la figura del integrador/a social. Un lloc de treball que generava molt d’interès entre els joves Impulsers ja que per les tasques que realitza i les competències professionals vinculades és una sortida professional molt demandada per estudiar en un futur.
  • Hospital d’Olot. Visita de les instal·lacions a càrrec de Joel Piqué (ex-mentor de la Fundació) qui ha ensenyat la zona del laboratori, la farmàcia i la sala immersiva on es realitzen les teràpies de psicologia, neuropsicologia i logopèdia. Una visita que ha interessat molt als joves Impulsers de la comarca de la Garrotxa i del Baix Empordà, els quals estan estudiant Atenció a Persones en Situació de Dependència, Cures Auxiliars d’Infermeria, Higiene Bucodental i Integració Social.
  • Array Plastics. Visita a les instal·lacions a Vic a càrrec de Guerau Carné, Director General, i la Irene Balasch, Departament de RRHH. A la visita hi han assistit joves de diverses branques tècniques com mecanització i administració i han pogut copsar de primera mà la planta de producció i els diversos departaments de l’empresa.
  • Grup Boix. Visita de les instal·lacions al Berguedà per conèixer a fons el treball responsable d’aquesta empresa per assegurar la protecció, la regeneració i la supervivència dels boscos.
  • Tané Hermetics. Visita de les instal·lacions a càrrec de Jaume Tané, tercera generació de propietaris de l’empresa. La visita ha estat molt complerta ja que s’han pogut veure tots els diferents departaments de l’empresa, així com la planta de producció i els tallers a la zona d’acabats, fusteria, mecanitzats, etc. La major part dels joves eren provinents de la comarca de La Garrotxa els quals estan estudiant diferents branques tècniques com manteniment, mecanització, administració i gestió i d’altres menys relacionades amb l’empresa però amb ganes de conèixer una empresa de la comarca.
  • Freudenberg. Visita a càrrec de mentors que treballen al grup multinacional juntament amb els joves que acompanyen. En un inici, un dels mentors, en Jaumé Cané va realitzar una explicació general del grup, les competències que busquen des de l’empresa, la importància de l’actitud davant de nous reptes, així com, tenir curiositat i disposició per l’aprenentatge al llarg de tota la trajectòria professional. Acte seguit, es va fer la visita a la planta de Vileda de la mà d’un dels tècnics que hi treballa, per veure el procés de fabricació dels diversos productes que hi fabriquen, així com, l’automatització de la planta.
  • Llar Residència de Manlleu. Visita a càrrec de la Cristina (responsable de l’àrea d’habitatge) i la Núria (integradora social de la mateixa àrea), les quals han parlat de la importància del treball centrat en la persona i que aquesta sigui la responsable i protagonista del seu propi procés. També han posat focus en les competències que es tenen, així com seguir desenvolupant-ne de noves al llarg de la trajectòria professional vinculades amb el tracte amb les persones, com és el treball en equip, la gestió emocional, l’assertivitat, etc. La residència està en funcionament des del 2005 amb una capacitat per 30 persones.
  • Restaurant Les Cols. Visita al restaurant d’Olot que elabora cuina d’estacionalitat i que aprofita el seu entorn rural per a fer gaudir d’un espai de natura i tranquil·litat. Els joves Impulsers van poder estar a la cuina i conèixer com funciona un restaurant des de dins.
  • Muelles i Resortes Bosch. La visita l’ha realitzat l’Alicia Bosch (gerent i mentora de la nostra Fundació) la qual ens ha parlat de la importància de voler aprendre, ja que concretament el món dels motlles no s’explica de forma específica en els cicles de formació professional. Els joves han pogut veure la fàbrica i els diversos processos industrials que tenen implementats, així com s’ha posat focus a explicar quines competències ha de tenir un treballador d’aquest tipus de fàbriques.
  • Formatges Montbrú. Visita a càrrec d’Oriol Antúnez (gerent) qui ens va explicar l’evolució del negoci, des de que van iniciar-ho els seus pares a la Masia on vivien fins a arribar a ser una de les formatgeries més importants de Catalunya. Durant la visita els joves Impulsers han pogut veure tot el procés de producció dels diferents tipus de formatges que fan, des de l’arribada de la llet fins a la part final d’etiquetatge i posterior distribució. L’Oriol ha destacat la importància, no només de tenir una formació tècnica, sinó també de l’actitud, la implicació, la motivació i les ganes d’aprendre.
  • Clínica Tres Torres. A la visita hi han assistit joves de Terrassa i Sabadell principalment de la branca sanitària acompanyats dels seus mentors. La visita s’ha fet a càrrec de l’ambaixadora Tània Nadal, la Maria José, responsable d’infermeria i l’Ana responsable d’admissions. Durant la visita s’ha pogut veure les diverses àrees de l’hospital des d’admissions, farmàcia, planta, infermeria, etc. S’ha explicat el testimoni i trajectòria dins de l’àmbit sanitari donant molta importància a la capacitat d’empatia davant del pacient, el treball en equip perquè tot funcioni com un engranatge i el compromís en vers el lloc de treball i la gent amb la que has de tractar.
  • Proquimia. La Silvia Coll, responsable de RRHH, va fer una visita als joves de les branques de gestió administrativa, comerç internacional, laboratori d’anàlisis i control de qualitat, manteniment electromecànic i mecanització i, també, 2 mentores. La Sílvia va explicar la història de l’empresa, l’expansió territorial, els productes que desenvolupen i les diferents àrees de treball. Es va parlar, també, sobre quines són aquelles competències que més es valoren a l’hora de seleccionar a noves persones treballadores i, posteriorment, es va poder conèixer el testimoni de tres treballadors/es que havien estudiat un FP que explicaren la seva pròpia experiència en les diferents formacions i la seva posterior incorporació a Proquimia. Finalment, es va visitar les instal·lacions amb el cap de manteniment on els joves Impulsers van poder fer algunes preguntes sobre diferents productes i les diverses fases de la producció.
  • Lamirsa. A la visita hi van assistir joves de Sabadell i Terrassa, majoritàriament estudiants de Formació Professional de la branca informàtica, així com l’acompanyament d’alguns mentors. Primer es va fer una presentació prèvia de l’empresa, i seguidament es va fer un recorregut pels laboratoris i la fàbrica. Al llarg de tota la visita es va posar èmfasi en quines variables d’IT son necessàries per optimitzar els processos i la fabricació, així com van animar als joves a dedicar-se a la part d’informàtica industrial, on hi ha molt camí per recórrer.
  • TGO DX. La Gerent de la companyia va començar la visita explicant qui eren com empresa i les diferents unitats de negoci que tenen dins del grup. Després els joves van poder veure els més de 100 vehicles que tenen, alguns dels seus models, perquè veiessin les diferències entre busos de llarg recorregut, interurbans i urbans. Finalment van visitar el taller mecànic, on el seu responsable va explicar com funcionen i totes les parts del taller.
  • Ondulados Carme. La visita ha anat a càrrec del seu director i ha comptat amb la participació de joves de l’Anoia i alguns mentors. Primer s’ha explicat l’empresa i el seu model de negoci en el món del cartró. S’ha posat de manifest la importància de les competències que se’t demanen quan vas a buscar feina a una empresa, sabent que és molt necessari tenir una formació, una bona actitud, ganes de seguir aprenent. S’ha visitat totes les instal·lacions i les joves s’han sorprès del procés de com de grans bobines de paper poden fer diferents tipus de cartró.
  • Prensoland. La visita ha anat a càrrec de l’Elisabet Matavacas, RRHH Manager i de Josep Subirachs, Àrea Manager. Primer es va fer una explicació de l’empresa, on es va remarcar la importància dels idiomes més enllà de la formació tècnica reglada, sobretot donant rellevància a les parelles linguístiques d’Impulsa com una oportunitat per tenir més capacitat davant les empreses internacionals que tenim al costat. Després es va visitar la part de disseny de la maquinària tan a nivell electrònic com mecànic i també l’anàlisi de les peces. Finalment, a càrrec del Ricard Campasol els joves van poder passejar pel taller on es fa la fabricació de la maquinària. En aquest cas, el Ricard va transmetre la passió que sent per la feina que fa i va comentar que quan “baixa al taller i sent l’olor a metall li puja l’adrelanalina”, ell fa més de 50 anys que treballa a Prensoland, començant com a peó del taller i actualment és un dels socis. Els joves van poder veure com solden peces i com ensemblen totes les parts per finalment ajudaran a fabricar la màquina que va al client

Busquem persones voluntàries que vulguin fer de mentors i mentores per acompanyar els joves Impulsers en el seu creixement professional i humà

Per al curs 2022-23 necessitem unes 100 persones a Osona, a la Garrotxa, al Berguedà, al Moianès, al Bages, al Baix Empordà, al Vallès Occidental i a l’Anoia.

Formar part del Programa de Mentoria implica un compromís de mínim un any i òptim de dos i una dedicació d’aproximadament 5 hores al mes, entre trobades amb el jove, formacions i seguiment amb l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa.

VULL REBRE MÉS INFORMACIÓ

Des de la Fundació Impulsa busquem persones i empreses que vulguin sumar-se a la xarxa de mentors Impulsa, persones amb trajectòria sòlida i vinculació al territori que acompanyin en el seu creixement professional i humà als joves d’entre 16 i 20 anys seleccionats per rebre la Beca Impulsa. Joves compromesos i amb gran motivació per continuar la seva formació, però que es troben en una situació socioeconòmica vulnerable. 

El 90% dels joves Impulsers acaben els estudis i obtenen un títol de Formació Professional (FP). Bona part d’aquest èxit rau en aquest acompanyament individualitzat de la mà de la figura del mentor que estimula el pensament i la reflexió del jove i l’ajuda a detectar i enfrontar conflictes. 

A través del pla de formació del Programa Impulsa Mentoria, els mentors i mentores adquireixen coneixements i habilitats (softskills) sobre comunicació, empatia, i escolta activa, entre d’altres. Aquests aprenentatges són útils tant per la bona mentorització del jove, com en l’àmbit professional. 

La Mentoria és una oportunitat per posar en valor l’experiència personal i professional, així com per enriquir-se a través d’una formació transversal i humana. 

 

La Mentoria Impulsa, també una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a empreses 

A més a més dels mentors i mentores que s’impliquen a títol particular, des de la Fundació Impulsa també oferim el Programa Impulsa Mentoria com una modalitat de col·laboració per a les empreses. Es tracta d’una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a organitzacions que vulguin involucrar els seus treballadors fent de mentors a través de voluntariat corporatiu. 

La mentoria és una experiència que fomenta el compromís i la pertinença dels treballadors vers l’empresa. A través de les diverses formacions i de l’experiència de la pròpia mentoria, els treballadors adquireixen unes competències transversals que li serviran tant en l’àmbit laboral com en d’altres àmbits de la vida. 

 

Més de 260 sol·licituds de joves per optar a la beca Impulsa pel proper curs 2023 – 24 

Centres educatius d’Osona, la Garrotxa, el Moianès, el Berguedà, el Bages, el Baix Empordà, i el Vallès Occidental han presentat més de 260 joves candidats per optar a les beques Impulsa per al curs 2023 – 24. L’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa està fent el procés de selecció dels joves que rebran acompanyament el proper curs. La selecció es fa tenint en compte criteris qualitatius com l’esforç, la constància, el compromís i la motivació per continuar els estudis de Formació Professional (FP), així com aspectes entorn a la situació socioeconòmica familiar. 

Si vols col·laborar amb la tasca de la Fundació Impulsa a través de la mentoria, posa’t en contacte amb nosaltres.

FES-TE MENTOR O MENTORA

 

ETS UNA ORGANITZACIÓ? OMPLE EL FORMULARI PER A MÉS INFORMACIÓ

 

La Fundació Impulsa facilita desenvolupar la RSC a les empreses a través de programes com el voluntariat corporatiu

Des de la Fundació Impulsa proporcionem diferents opcions de col·laboració per tal que empreses, fundacions i administracions públiques puguin desenvolupar la seva Responsabilitat Social Corporativa (RSC) amb nosaltres contribuint a construir un futur amb igualtat d’oportunitats pels joves. 

Amb aquest objectiu, les empreses, fundacions i administracions  interessades poden fer-ho mitjançant el Programa Impulsa Mentoria, acompanyant  joves Impulsers, o bé participant als programes de formació en competències professionals (píndoles formatives en softskills o càpsules motivacionals), en competències tècniques en llengua estrangera, oferint visites a empreses i participant a la Jornada Impulsa Futur d’orientació laboral. 

Pel que fa a la mentoria per a organitzacions, s’ofereix als treballadors i treballadores la possibilitat de vincular-se com a mentors a la Fundació Impulsa. Aquest voluntariat esdevé per l’organització una oportunitat de desenvolupar la seva política de RSC vinculant-se a un projecte social arrelat al territori, a la vegada que és una forma d’incentivar els treballadors a través d’una experiència personal poc intensiva en hores però que genera un gran impacte social en el jove mentorat. En aquesta línia, la mentoria en organitzacions també fomenta el compromís i la pertinença d’aquests en relació a l’organització, potencia el creixement del capital humà de l’organització a nivell de coneixements generals, destreses i experiències acumulades, i facilita la transmissió dels valors i la cultura de l’organització al treballador.  

Aquesta experiència també esdevé una oportunitat pels treballadors i treballadores, en què es potencia el desenvolupament de les seves habilitats i competències transversals a través de la mentoria que porten a terme, i en la formació que reben per part de la Fundació Impulsa en competències transversals, transferibles a la vida personal i professional, a la vegada que augmenten la satisfacció personal i professional al sentir-se reconeguts i recolzats per l’organització on treballen. A més, els permet participar d’una experiència vital molt enriquidora, tant a nivell de participació directa en un projecte social, com de formació i networking. Ho explica el Country representative de Freudenberg Group a Espanya, Jaume Cané: “El voluntariat corporatiu fa els treballadors i treballadores millors persones i a més, els aporta la satisfacció de veure que estan ajudant a altres i contribuint a fer una societat una mica millor. Si t’enriqueixes emocionalment, et sents més realitzat. Crec que treballar en un lloc on no només es pensa en fer diners sinó que hi ha un compromís social i els valors són importants, aporta orgull i satisfacció”.   

Una altra modalitat de col·laboració amb la Fundació Impulsa és la participació als programes de formació a través de sessions formatives als joves, en què les persones voluntàries comparteixen amb ells la seva trajectòria professional que els pot ser d’inspiració per teixir el seu futur, o també mitjançant formacions específiques sobre temes d’interès pels joves, com per exemple com fer un bon CV o una entrevista de feina. Enguany ja han dut a terme aquest tipus de mentoria amb la Fundació Impulsa organitzacions com Sant Tomàs, Frime, Stamp, l’Ajuntament de Moià, Inifinit Air, Midsona. Asencat, Techdata, o FredVic.   

En aquesta modalitat de col·laboració, des de la Fundació Impulsa també s’ofereix a les persones voluntàries participar al programa d’anglès oferint classes gratuïtes d’aquesta llengua online als joves. És el que han fet organitzacions com Quadpack o l’Escola Sant Ignasi de Sarrià.  

Finalment, les empreses que desitgin desenvolupar la seva RSC amb la Fundació Impulsa també poden fer-ho participant en activitats com són la Jornada Impulsa Futur, d’orientació acadèmica i laboral, en la que enguany hi han participat 16 empreses que han acostat el dia a dia de les seves organitzacions i han explicat als Impulsers què valoren d’un candidat, entre d’altres. Altres activitats que poden oferir les organitzacions en el marc del seu desenvolupament corporatiu són visites a les seves empreses per tal que els joves puguin conèixer de més a prop el dia a dia d’aquestes, ja que per ells esdevé molt important aquest contacte amb la realitat, que els ajuda a veure cap on volen encaminar el seu futur professional. Una activitat que ja han fet Quadpack i Motocard.  

Per a més informació es pot consultar clicant aquí  o contactant amb l’equip de la Fundació aquí.

 

Incorporem 4 noves píndoles formatives a mentors per donar resposta a necessitats específiques en les relacions de mentoria

Racisme, gènere, comunicació i orientació són els temes que centraran les quatre píndoles formatives específiques que es faran aquesta setmana del 27 al 30 de març a mentors. Es tracta d’una aposta fruit del seguiment que des de l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa es fa a les relacions de mentoria i que busca ampliar el pla formatiu a mentors adaptant-lo a les necessitats detectades.  

Amb aquest objectiu, s’han preparat diferents sessions virtuals amb ponents professionals de cadascun dels temes que es proposen. En la primera de les píndoles, la responsable d’educació i formació de SOS Racismo Gipuzkoa, Itziar Gorostidi, oferirà una formació sobre com combatre el racisme treballant al voltant de les formes de relació, el poder, els privilegis i les opressions que existeixen a nivell social per motiu d’ètnia buscant bones pràctiques a través d’exemples i facilitant maneres per promoure una cultura inclusiva. Així, amb aquesta formació es busca que es puguin aprofitar al màxim les oportunitats de crear vincle, suport i aprenentatge que la naturalesa de la relació de mentoria ofereix en si mateixa. Es farà el dia 27 de març.  

Sota el títol ‘La mentoria social amb perspectiva de gènere i interseccional’, i a càrrec de Rosa Maria Frasquet, sòcia fundadora de l’Etnogràfica, a la segona de les píndoles s’oferirà un espai formatiu i participatiu per conèixer els aspectes clau de la perspectiva de gènere i interseccional, així com també es proporcionaran eines i recursos a mentors i mentores per a la seva aplicació en el cicle de la relació, afavorint una mentoria social transformadora. Aquesta formació vol ser també un espai de reflexió compartida sobre els efectes de la intersecció dels sistemes de poder i els eixos d’opressió, per incorporar una mirada crítica i informada sobre la pròpia posició i detectar necessitats i nusos en relació amb la reproducció de rols (gènere, edat, procedència, etc.) que ajudin a promoure relacions i processos empoderadors. Es farà el dia 28 de març. 

Amb l’objectiu d’oferir eines per potenciar la connexió amb el mentorat, conèixer com fer òptima la comunicació amb el jove i com ajudar-lo a progressar a nivell vital, s’oferirà la sessió ‘Connecta i Empodera’, a càrrec de Gemma Garcia Godall, directora de l’Institut d’Intel·ligència Emocional. Serà el dia 29 de març.  

Finalment, la darrera de les píndoles formatives programades se centrarà en l’orientació acadèmica i professional amb l’objectiu d’oferir eines i recursos als mentors a nivell d’orientació acadèmica i professional per optimitzar l’acompanyament dels seus mentorats. La sessió anirà a càrrec de la tècnica de Programes i Cap del Programa Oportunitats Laborals de la Fundació Impulsa, Judit Sanchez. Es farà el dia 30 de març.  

Les quatre sessions s’ofereixen a tots els mentors de la Fundació Impulsa i s’incorporen al pla formatiu a mentors que vetlla per empoderar aquestes persones que voluntàriament contribueixen a l’acompanyament i creixement humà dels joves Impulsers.  

Des de la Fundació Impulsa busquem mentors i mentores, protagonistes clau del #MètodeImpulsa per l’èxit acadèmic, laboral i personal dels joves becats

Cerquem persones voluntàries que vulguin fer de mentors i mentores per acompanyar els joves becats en el seu creixement professional i humà. Per al curs 2022-23 necessitem entre 130-150 persones a Osona, a la Garrotxa, al Berguedà, al Moianès, al Bages, al Baix Empordà i a Terrassa i Sabadell

Formar part del Programa de Mentoria implica un compromís de mínim un any i òptim de dos i una dedicació d’aproximadament 5 hores al mes, entre trobades amb el jove, formacions i seguiment amb l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa.

VULL REBRE MÉS INFORMACIÓ

Des de la Fundació Impulsa busquem persones i empreses que vulguin sumar-se a la xarxa de mentors Impulsa, persones amb trajectòria sòlida i vinculació al territori que acompanyin en el seu creixement professional i humà als joves d’entre 16 i 20 anys seleccionats per rebre la Beca Impulsa. Joves compromesos i amb gran motivació per continuar la seva formació, però que es troben en una situació socioeconòmica vulnerable.

El 90% dels joves Impulsers acaben els estudis i obtenen un títol de Formació Professional (FP). Bona part d’aquest èxit rau en aquest acompanyament individualitzat de la mà de la figura del mentor que estimula el pensament i la reflexió del jove i l’ajuda a detectar i enfrontar conflictes.

A través del pla de formació del Programa Impulsa Mentoria, els mentors i les mentores adquireixen coneixements i habilitats (softskills) sobre comunicació, empatia, escolta activa, entre d’altres. Aquests aprenentatges són útils tant per la bona mentorització del jove, com en l’àmbit professional.

Així mateix, aquestes formacions ajuden a promoure relacions transformadores que permetin un creixement bidireccional i compartit. Formar part del Programa de Mentoria implica un compromís de mínim un any i òptim de dos i una dedicació d’aproximadament 5 hores al mes, entre trobades amb el jove, formacions i seguiment amb l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa.

La Mentoria és una oportunitat per posar en valor l’experiència personal i professional, així com per enriquir-se a través d’una formació transversal i humana.

La Mentoria Impulsa, també una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a empreses

A més a més dels mentors i mentores que s’impliquen a títol particular, des de la Fundació Impulsa també oferim el Programa Impulsa Mentoria com una modalitat de col·laboració per a les empreses. Es tracta d’una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a organitzacions que vulguin involucrar els seus treballadors fent de mentors a través de voluntariat corporatiu.

La mentoria és una experiència que fomenta el compromís i la pertinença dels treballadors vers l’empresa. A través de les diverses formacions i de l’experiència de la pròpia mentoria, els treballadors adquireixen unes competències transversals que li serviran tant en l’àmbit laboral com en d’altres àmbits de la vida.

Més de 270 sol·licituds de joves per optar a la beca Impulsa pel proper curs 2022 – 23

Centres educatius d’Osona, la Garrotxa, el Moianès, el Berguedà, el Bages, el Baix Empordà, Terrassa i Sabadell han presentat més de 270 sol·licituds per optar a les beques Impulsa per al curs 2022 – 23. L’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa està fent el procés de selecció dels joves que rebran acompanyament el proper curs. La selecció es fa tenint en compte criteris qualitatius com l’esforç, la constància, el compromís i la motivació per continuar els estudis de Formació Professional (FP), així com aspectes entorn a la situació socioeconòmica familiar. Per altra banda, les persones candidates ja han participat a una sessió webinar en la que se’ls va donar a conèixer en detall la Fundació Impulsa i el Mètode Impulsa. Seguidament, s’inscriuran a una entrevista amb una tècnica de l’equip psicopedagògic de la Fundació per poder conèixer en profunditat les persones candidates i així poder fer un bon match amb el mentor assignat, en el que es tenen en compte aspectes com la personalitat, els interessos, la disponibilitat, la branca tècnica, el lloc de residència i l’edat, principalment.

Si vols col·laborar en la tasca de la Fundació Impulsa a través de la mentoria, posa’t en contacte amb nosaltres.

 

Fes-te mentor o mentora, acompanya un jove Impulser

INSCRIU-TE

Ets una organització?

Omple el formulari per a més informació

CONTACTA AMB NOSALTRES

La Fundació Impulsa obté el Segell MC de la qualitat de la mentoria social

Des de la Fundació Impulsa apostem fermament per la mentoria social de qualitat i de fet, aquest és un dels pilars de l’èxit del Mètode Impulsa. Per això, aquest any hem presentat, auditat i acreditat el compliment dels estàndards de qualitat establerts per la xarxa estatal Coordinadora de Mentoria Social tot obtenint, així, el Segell MC.

El Segell MC és un sistema de qualitat dissenyat per la Coordinadora de Mentoria Social per tal d’avaluar i millorar la qualitat metodològica de tot tipus de programes de mentoria que treballen amb col·lectius vulnerables. La validesa del Segell MC és de 3 anys. El procés d’acreditació ens ha permès valorar la qualitat de la mentoria des del punt de vista metodològic.

El Segell MC sorgeix d’un treball de sistematització d’estàndards de qualitat internacionals validats científicament i del seu contrast amb projectes de mentoria consolidats, per tal d’establir un llindar exigent i, a la vegada, adequat al context estatal. El resultat d’aquesta feina és una matriu d’avaluació que parteix de les fases d’un projecte de mentoria i que estableix 10 requisits per acreditar la qualitat metodològica. Per a cada requisit s’exigeix un conjunt d’estàndards.

El sistema de qualitat estableix dos nivells d’acreditació: el Segell MC i el Segell MC+. Mitjançant un procés d’auditoria, hem validat el compliment dels estàndards de qualitat establerts al Segell MC. La verificació del compliment s’ha realitzat a través de la revisió documental i d’entrevistes amb el personal tècnic i amb persones mentores i mentorades participants al projecte.

Des de la Fundació Impulsa rebem amb orgull aquesta acreditació i donem les gràcies a l’equip psicopedagògic i a totes les persones participants per haver fet possible aquest projecte i l’obtenció del Segell MC. Agraïm, també, a la Coordinadora de Mentoria Social el seu acompanyament durant aquest procés, que ens ha permès seguir millorant la nostra intervenció.

Per a més informació sobre el Segell MC/MC+, es post visitar www.qualitymentoring.org. Si teniu un projecte de mentoria social, no dubteu en realitzar el test d’autoavaluació que trobareu a la seva pàgina web.

En marxa les formacions en mentoria social de la Fundació Impulsa

Sota el títol ‘Introducció a la mentoria social’, l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa ha impartit aquests darrers dies les formacions que es fan a les persones que aquest curs seran mentores d’algun dels joves que acompanyem des de la Fundació. De fet, fa unes setmanes, els nous mentors ja van rebre una formació teòrica en línia, i aquesta segona s’ha fet en format presencial per tal d’oferir una sessió més pràctica.

Amb aquesta voluntat de garantir un acompanyament integral i respectuós al jovent, a les formacions s’ha treballat a partir de supòsits reals com el fet que un jove no parli gaire durant les primeres trobades o com gestionar que arribi tard sense avisar. Es tracta de situacions que es poden produir i davant les quals és important tenir eines i estratègies per tal de no prejutjar els joves i evitar situacions incòmodes per les dues parts. En aquesta línia, des de l’equip psicopedagògic es recomana que els mentors i mentores es preparin sempre prèviament les trobades i facin ús dels recursos i materials que se’ls ofereixen des de la Fundació per establir relacions fructíferes. Ho explica la Responsable de Formació i Orientació, Jacqueline Vérez: “Els casos pràctics els hem treballat a través d’una dinàmica en què cada grup partia d’una situació diferent amb la que podran trobar-se les persones mentores un cop iniciïn la tasca de mentoria. La idea és posar sobre la taula aquestes situacions i veure com podríem actuar com a mentors i també, com es podrà sentir el jovent amb la nostra actuació. Quan els mentors i mentores comencen, són com el darrer vagó d’un tren, i mica en mica, es van apropant a la màquina de tren que seria el jove”, detalla.

Durant les trobades als diferents territoris també s’ha donat a conèixer el funcionament de la Fundació i l’espai compartit ha permès als mentors i mentores posar-se cara i començar a establir vincles. En aquesta línia, els mentors assistents a les formacions han valorat positivament les sessions, destacant-ne la sinceritat i transparència i el fet que els dona seguretat haver treballat aspectes pràctics com els que s’han posat sobre la taula, que els ajudaran a preveure possibles situacions.

Els mentors que continuen amb les seves relacions de mentoria del passat curs escolar també reactivaran els propers dies les trobades presencials amb el jove a qui mentoritzen. I a l’octubre, es faran les sessions de presentació de mentoria entre els nous joves i mentors, en una primera trobada conjunta guiada per les tècniques de l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa. Igualment, totes les persones mentores (tant les noves incorporacions com les que continuen) seguiran durant tot l’any un pla formatiu en el qual se’ls oferiran sessions vinculades a competències transversals sobre temes com l’empatia, l’escolta activa o el plantejament d’objectius, entre d’altres; i pràctiques, on podran compartir inquietuds amb els altres mentors i mentores.

Mentoria Social, un tret que ens diferencia

Precisament un dels elements diferencials del Mètode Impulsa és el programa de Mentoria Social amb el qual cada alumne becat rep l’acompanyament d’una persona voluntària amb experiència vital i professional amb qui es fan trobades regulars i que permet estimular el pensaments i reflexions del jovent, així com ajudar-lo a detectar i afrontar conflictes, apropar-li l’experiència i, sobretot, ajudar-lo a aprendre a utilitzar adequadament tot allò que aprèn.

 

Política de privacitat

Confiem en els joves

Carrer del Bisbe Morgades, 46
08500 Vic. Barcelona
hola@fundacioimpulsa.org
www.fundacioimpulsa.org